Auch in diesem Schuljahr stellten sich die Schülerinnen und Schüler unserer Schule wieder der großen Herausforderung und nahmen an dem europaweiten Fremdsprachenwettbewerb „Big Challenge“ teil. Insgesamt waren diesmal über 500000 SchülerInnen mit dabei. Unter Aufsicht mussten Bögen mit rund 60 Fragen ausgefüllt werden. Vokabeln, Grammatik, Aussprache und Landeskunde bildeten die Themenbereiche. Organisiert und durchgeführt wurde THE BIG CHALLENGE an unserer Schule  durch Christina Henrich (Englischlehrerin). 

Leen Nablsi (5a), Nico Schmidt (6c), Arne Bennett Jung (7a) und Sam Stehle (9b) erreichten jeweils den ersten Platz ihrer Altersklasse unter den Teilnehmern der HGS. Auf Landesebene dürfen wir uns über die hervorragenden Plätze 9 , 17, 26 und 39 freuen.

Die Schulgemeinschaft freut sich sehr über das tolle Ergebnis und gratuliert allen Beteiligten!

Text: Christina Henrich

Unter dem Motto #IchStehAuf – Schulen für Demokratie und Vielfalt 
haben wir am 6. Juni 2024 als eine von über 1500 Schulen in ganz Deutschland dazu aufgerufen aufzustehen, um ein Zeichen für Demokratie und Vielfalt zu setzen – Das setzten viele Schüler auf Tischen oder Stühlen im Klassenraum, auf dem Schulhof und sogar in Verdun (Frankreich) um.  DANKE für die Unterstützung dieser tollen und wichtigen Aktion. Schaut selbst, denn Bilder sagen mehr als 1000 Worte.

Wir rufen dazu auf, für Demokratie und Vielfalt einzustehen und vor allem, wenn Frieden, Freiheit und Freundschaft bedroht sind.
Dafür müssen wir uns jeden Tag aufs Neue einsetzen! Egal ob Groß oder Klein!

Text: Lars Limbach
Fotos: Irene Dax, Yekbun Aslan, Christina Henrich und Lars Limbach

In beeindruckender Weise gestalteten die Unternehmen ihre Suche nach Auszubildenden: Individuelle Beratungen, Flyer, Kurzfilme und praktische Arbeiten ermöglichten den Jugendlichen sich vielfältig zu informieren. Im Außengelände zeigte zusätzlich die Größe der Aufbauten, wie viel Energie die Unternehmen in ihre Suche nach zukünftigen Fachkräften stecken. Im Hinblick auf schulische Weiterqualifizierungsmöglichkeiten stellten die umliegenden Schulen ihr weitreichendes Angebot vor.

Beratungen durch die IHK, HWK, Informationen im Hinblick auf ein mögliches soziales/ökologisches Jahr oder eine Karriere bei Polizei und Bundeswehr sowie eine zusätzliche Informationsveranstaltung für Schüler aus dem Bereich Schwerpunktschule rundeten das vielfältige Angebot ab. Eltern und Schüler, auch anderer Schulen, nutzten diese Chance.

Die Schüler der Klassenstufe 8 hatten nach erfolgtem Praktikum die Aufgabe, jeweils ein Poster zu ihrem Praktikum zu erstellen. Eine Auswahl der „Werke“ wurde ebenfalls präsentiert. So hatten auch die Betriebe die Möglichkeit, sich ein Bild von Nachbereitung in der Schule zu machen.

Die Ausbildungsbörse bildet mit vielen weiteren einen wichtigen Baustein innerhalb der Beruflichen Orientierung unserer Schule. Die sehr gute Zusammenarbeit mit den regionalen Unternehmen, Schulen und Beratungsinstitutionen stellt unter anderem die Basis dar, um unseren Schülern individuelle Perspektiven bieten zu können.

Die Schulgemeinschaft dankt den teilnehmenden Anbietern für Ihre Teilnahme und freut sich auf weitere Aktivitäten!

Verantwortlich
Bericht: Christine Schlosser
Fotos: Nadine Krämer

Nochmals herzliche Einladung zur Jahreshauptversammlung des Fördervereins unserer Schule.

Hier geht es zur Einladung und zum Infobrief  unseres Fördervereines.

Ihre Daniela Odendahl (Vorsitzende des Fördervereines)

Sehr geehrte Eltern,
liebe Schülerinnen und Schüler,

Westerwaldbus informierte auf ihrer Homepage über den heutigen Busstreik (Stand 11.06.2024, 5:30).
Es ist noch nicht bekannt, welche Linien ausfallen werden.
Bitte verfolgen Sie in den Medien und auf der Homepage der Westerwaldbus die aktuelle Lage für den heutigen Werktag.
Prüfen Sie bitte auch in den kommenden Tagen jeden Abend auf der Homepage der Westerwaldbus die Busverbindung Ihres Kindes im Notfahrplan für den nächsten Tag!

Die Schule ist regulär geöffnet und es findet Unterricht nach Plan statt. Sie als Eltern entscheiden bei möglichen Verkehrsbehinderungen, ob Sie Ihr Kind zum Unterricht schicken. Es gilt hier die selbe Regel wie bei der Verfahrensweise bei extremen Witterungsbedingungen.
Wenn Ihr Kind mit dem ÖPNV die Schule nicht erreichen kann und es auch keine andere (eigene) Möglichkeit des Schülertransports gibt, informieren Sie bitte frühzeitig die Schule per Telefon oder bekannter Mail.
Bitte beachten Sie die Homepage der Westerwaldbus unter der Rubrik „Verkehrsinformationen“.

Mit freundlichen Grüßen
Thomas Giehl (Schulleiter)

Eine Kleingruppe aus vier Schülerinnen der Jahrgangsstufe 6 der Hermann-Gmeiner-Schule Daaden engagierte sich im Rahmen des Ethikunterrichts für das Allgemeinwohl. Dabei wählten sie aus den Nachhaltigkeitszielen der UN eines aus und entwickelten eine eigenständige Projektidee: „Die Kleidersammlung“.
Über Kontakte zur Kirchengemeinde Unnau  (Gemeindebrief Juni/Juli) kamen sie auf die Idee, diese im Rahmen ihrer Moldawienhilfe zu unterstützen. Die Schülerinnen nahmen Kontakt mit Pfarrer Schmidt auf und luden ihn zunächst zu einem persönlichen Gespräch in die HGS Daaden ein. Dabei erhielten sie interessante Hintergrundinfos über die Menschen in Moldawien, ihre Nöte und Bedürfnisse und die Hilfe zur Selbsthilfe, die der Kirchenverein Unnau seit vielen Jahren dort leistet. Außerdem erfuhren sie, auf welchem Weg die Spenden vom Westerwald gezielt bei den hilfsbedürftigen Menschen ankommen. Daraufhin bereiteten die Schülerinnen einen kleinen Vortrag vor und gingen nun durch die einzelnen Klassen der Schule, um ihre Mitschülerinnen und Mitschüler zum Helfen zu motivieren. In den folgenden Tagen wurden sowohl Kleiderspenden als auch Spielsachen, Brillen und Bananenkartons für den Transport abgegeben.
Schließlich sortierten die Schülerinnen die Kleider bestmöglich in die
Kartons ein und Pfarrer Schmidt holte diese dann Anfang Mai an der Schule ab. Auch alle anderen Schülerinnen und Schüler des Ethikkurses waren die ganze Zeit sehr engagiert und motiviert bei der Arbeit und es hat unglaublich viel Spaß gemacht zuzusehen, wie viel Freude alle an der Aktion hatten und wie am Ende auch alle ein wenig stolz über ihren erfolgreichen Einsatz waren.
Diese Art der Selbstwirksamkeit im Unterricht zu etablieren, ist einfach
wunderschön. Wir bedanken uns für die Möglichkeit und die Erfahrungen
die wir sammeln durften.

Verantwortlich:
Text/Fotos: Chiara Sturm

Neunt- und Zehntklässler lernen, demokratische Strukturen zu schätzen

Die Neunt- und Zehntklässler waren in der Woche vor dem offiziellen Wahltermin der Wahl der Abgeordneten des Europäischen Parlaments 2024 aufgerufen, ihre Stimme abzugeben. Im Vorfeld beschäftigten sie sich mit den Wahlprogrammen der Parteien, um herauszufinden, inwieweit eigene Wünsche und Vorstellungen aufgenommen wurden. Auch der Wahl-O-Mat zur Europawahl war eine wichtige Stütze bei der Entscheidungsfindung. Letztlich werden die teils bei der offiziellen Wahl schon wahlberechtigten Schüler mit dem Wahlakt vertraut gemacht.
Auch der Wahlvorstand wurde von Schülerseite besetzt: Vier Schülerinnen und Schüler der Klasse 10b zählten die Stimmen aus und waren sich im Anschluss sicher: „Das Wählen ist eine sehr bedeutende Säule in der Demokratie. Wir müssen daran arbeiten, diese Säule weiterhin zu schätzen und Werbung machen fürs Wählen.“

Text: Simon Imhäuser

Foto: Lars Limbach

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